理科教員のつぶやき
  • メッセージ
  • 教師あるある
  • 授業づくり
  • このブログについて
  • お問い合わせ
― CATEGORY ―

メッセージ

マッシュ  2026年8月30日 /  2026年8月30日
幅の異なる4つの戸口が横に並び、それぞれ少しだけ開いているイラスト
メッセージ

「自分なんか」と思う人に向けて、4本書きました

2026年8月30日 マッシュ
メッセージ

生徒に「挑戦しろ」と言う前に、あなたは新しい技術に挑戦していますか?

2026年8月8日 マッシュ
メッセージ

自己否定は気持ちいい。でも欲しいものは手に入らない

2025年7月8日 マッシュ
メッセージ

やりたいことがなくてもいい――でも、そのままでいいの?

2025年1月31日 マッシュ
メッセージ

未来の君へ

2024年10月10日 マッシュ
メッセージ

自分のことをコントロール

2023年11月13日 マッシュ
メッセージ

メンタルヘルスを考えよう

2023年3月26日 マッシュ
no image
メッセージ

夏休みの課題が終わらないまま始業式を無事に終わらせる方法

2022年8月30日 マッシュ
メッセージ

休みの日にうまくいかないのは、あなたのせいじゃない

2022年8月5日 マッシュ
メッセージ

こら!っていう前に

2022年6月7日 マッシュ
  • 1
  • 2
理科の教員
マッシュ
マッシュルームヘアーの教員です。学校をみんなが楽しくなってもらえるように頑張る!又は先生へのお役立ち情報をみんなに届けたい。
\ Follow me /

Recent Posts

  • 「自分なんか」と思う人に向けて、4本書きました
  • 正面からぶつかって失敗してから、私は「置く」ようになった
  • 「好き」と言うのが、今でも恥ずかしい
  • 新学期の準備、どこまでAIに任せられるか
  • やりたいことが決まらないなら、仕組みだけ先に作ればいい

Recent Comments

表示できるコメントはありません。

Archives

  • 2026年8月
  • 2026年3月
  • 2025年9月
  • 2025年7月
  • 2025年1月
  • 2024年10月
  • 2024年9月
  • 2024年1月
  • 2023年11月
  • 2023年5月
  • 2023年3月
  • 2023年2月
  • 2023年1月
  • 2022年11月
  • 2022年9月
  • 2022年8月
  • 2022年6月
  • 2022年5月
  • 2022年4月
  • 2022年3月
  • 2022年2月

Categories

  • その他
  • テスト週間
  • メッセージ
  • 勉強
  • 子育て
  • 悩み
  • 指導
  • 授業づくり
  • 教師あるある
  • 新学習指導要領
  • 発想
  • 考えさせられた
  • 自己紹介
  • 赤ちゃん
  • HOME
  • メッセージ
プライバシーポリシー 免責事項 2022–2026  理科教員のつぶやき